Actuar Colectivo

Actuar Colectivo es una organización política de izquierda que tiene como fin último cambiar la forma en que se generan y autoreproducen las relaciones sociales existentes.

¡Adelante, adelante, profesores y estudiantes!

Académicos de la Facultad de Derecho de la Universidad de Chile apoyando las movilizaciones estudiantiles.

Educación y Revolución

"¡Que vivan los estudiantes, jardín de las alegrías! Son aves que no se asustan de animal ni policía..." Violeta Parra.

Libre y Gratis

"Vamos, compañeros, con la frente alta, quien lucha por algo lo alcanza" Daniel Viglietti.

CLAE 2011

Latinoamérica saluda a los estudiantes chilenos movilizados en defensa de la educación pública.

24 de abril de 2012

¿Qué es Actuar Colectivo?




Para quienes no pudieron asistir a la recepción o simplemente desean conocernos un poco más, 
ACÁ un resumen de nuestro proyecto político en fácil, simple y entretenido ;)

22 de abril de 2012

Declaración Actuar Colectivo ante el referéndum en nuestra Escuela.




Estimados/as compañeros y compañeras: 

Nos encontramos ad portas de una situación muy familiar para quienes estuvimos en la facultad durante el año pasado: el referéndum respecto de si adherir o no a las movilizaciones convocadas para este 25 de abril. Ante esto, queremos declarar lo siguiente: 


1. Creemos firmemente que el Movimiento por una Educación Libre, Gratuita y de Calidad es un proceso, ante todo, continuo. No creemos que haya terminado con la vuelta a clases ni que esté limitado sólo al paro efectivo, sino que es una realidad que construimos en conjunto, día a día, con la firme convicción de que nuestras demandas serán escuchadas y respondidas y ejecutadas. 

2. Reconocemos que tras los casi seis meses de paro efectivo que experimentamos el año pasado, no hemos ganado nada. Por el contrario, los intereses de las autoridades se interpusieron a los de la comunidad estudiantil y, aún habiendo ganado el plebiscito universal vinculante a toda la universidad, se nos hizo repetir un referéndum en el que el cansancio se hizo notar, estrategia de desgaste utilizada por quienes hoy ostentan el poder institucional. Por eso es que no queremos volver a darles la razón: seguiremos luchando y movilizándonos hasta que se escuchen nuestras demandas.  El cansancio no sería tal si todos trabajáramos en conjunto, codo a codo como comunidad universitaria, como movimiento social, como sujeto colectivo.

3. Sabemos que existe un cierto miedo en la comunidad estudiantil. Nadie quiere repetir lo que fue el semestre anterior, sin embargo, hacemos el llamado a no rendirse: el que veamos resultados concretos de nuestro actuar no depende nada más que de nuestro trabajo y masividad. Le pedimos a nuestros compañeros y compañeras que una vez más crean en si mismos y en quienes tienen al lado. Pedimos construir en conjunto esta nueva etapa de movilización y llamamos a todos quienes creen en la demanda de tener una educación como corresponde a hacerse parte de esta etapa.  Paramos para tomar vuelo. Luchamos porque sí es posible.

4. Consideramos necesario que en esta nueva etapa de movilización, es necesario adherir con energías y fuerza a la movilización convocada para el 25 de Abril. Es nuestro deber demostrar que el año 2011 no fue una simple catarsis, sino que consistió en el comienzo de un movimiento que no irá decayendo con el tiempo, al contrario, que ante cada obstáculo cobrará más fuerza y que irá aprendiendo de sus errores.

5. Las demandas que enarbolamos no son más que lo justo, no es más que lo necesario: derecho a la educación de carácter universal, para cada uno de nosotros y nosotras y sin ser transado, de ninguna forma, por el mercado. No podemos seguir construyendo un espacio universitario en el que participan sólo las élites y quienes tienen el poder económico. Es nuestro deber como jóvenes y estudiantes creer en la igualdad en el acceso a la educación, creer en un sistema en el que sean nuestras propias capacidades y no nuestra situación económica las que decidan nuestro futuro universitario.

6. Debemos aprovechar la instancia de paralización de actividades de forma fructífera: tenemos todos y todas un deber de comunicar nuestra problemática y qué queremos modelo queremos construir. Ante eso, creemos que se debe generar un feedback básico entre nuestro rol de estudiantes, de forma individual u organizada, con quienes componen nuestras familias y nuestros espacios de desenvolvimiento común: poblaciones, villas y sus juntas de vecinos. Se trata de hacer la problemática de la educación una cuestión no sólo de los estudiantes, sino de todos y todas.

7. Por último, entendemos que la educación no es sino sólo una de las aristas en las que se demuestra el poder arrasador y segregador del capitalismo, es necesario plegarnos con todos los actores sociales existentes, con los trabajadores, pobladores, profesionales, mujeres y jóvenes secundarios para construir un movimiento social imparable, poderoso y que no se deje amedrentar por las actuaciones de quienes hoy nos hacen creer que la competencia, el consumismo y el individualismo son los cánones normales de vida. Mediante la organización, mediante la articulación colectiva, lograremos cambiar dicha concepción de mundo y generar verdaderas transformaciones; desde nuestra voluntad de cambio y la praxis transformadora que, de seguro, mostraremos más allá de una marcha o paro, sino que gestaremos en el día a día. 


Por esto hacemos el llamado a votar SÍ AL PARO este lunes. Salimos a la calle una vez más, compañeros y compañeras, para demostrar que nuestras justas transformaciones no sólo son justas, sino que también posibles. ¡A seguir luchando!


Un abrazo fraterno,

Actuar Colectivo. 



15 de abril de 2012

A propósito de la III Campaña de Recolección de Apuntes y Separatas e Info Derecho.



Compañeras y compañeros,

Queríamos compartir con ustedes, brevemente, reflexiones que hemos brindado como colectivo acerca de dos proyectos que hemos mantenido en el tiempo: Las Campañas de Recolección de Apuntes y Separatas y el espacio informativo y crítico de Info Derecho.

Antes que todo, señalar que ambos proyectos se encuentran inmersos en el complemento necesario al objetivo estratégico o proyecto político de cada sujeto colectivo: la necesidad de que nuestra filosofía sea la filosofía de la praxis, la necesidad de que el trabajo sea la consecuencia necesaria del planteamiento revolucionario como despliegue de nuestra voluntad transformadora. En efecto, creemos en la necesaria unión de la teoría con la acción, donde no basta el mero discurso o la retórica o incluso la actividad política per se sin un trasfondo, por el contrario, se requiere una actitud de creación permanente, iniciativa política con unidad entre el decir, sentir y hacer.

Así es como nacen, al fin y al cabo, ambos proyectos citados para nosotros.

El primero, la Campaña de Apuntes y Recolección, fue concebida como una instancia no sólo para ahorrar papel y con ello aportar al necesario reciclaje, sino como una forma de entendernos como un único sujeto colectivo: desarrollar, en definitiva, el sentido de comunidad. Ese mismo material que utilizamos y que generalmente va a la basura es el mismo que le podría servir a tantos compañeros y compañeras. Sin embargo, se nos criticó el porqué no poner ningún requisito para el retiro de materiales, el porqué éste era “libre”. Y nos sentimos con la libertad de explicar mejor la propuesta: no se trata simplemente de “compartir” por hacerlo, sino que con ello esperamos combatir la ideología del capital dominante, ideología entendida no como teoría o doctrina, sino como la concepción de mundo de las clases dominantes que afecta o condiciona directa o indirectamente nuestro actuar. Como colectivo político creemos que un verdadero cambio revolucionario debe ir de la mano por un proceso de lucha socio-cultural: debemos combatir las lógicas del sistema, la ideología del capital: el individualismo como forma de vida, el consumismo como método de satisfacción personal, la competencia motor de la vida social. Así, vemos y sentimos que tales lógicas se permean día a día en nuestra Escuela, se replican en cada uno  de nosotros y nosotras y permiten, a su vez, que el sistema capitalista pueda constantemente mantenerse, e incluso regenerarse. Por más que establezcamos una y otra vez que el capitalismo tendrá crisis cíclicas, como lo demuestra la potencial fisura que sufrirá el capitalismo financiero en la Zona Euro, éste no sucumbirá de no cambiar los valores y la actividad política propia de la vida en sociedad.

El llevarse muchas veces más separatas de las necesarias, o en algunas ocasiones -las menos, eso sí- la discusión y el enfrentamiento por la apropiación de los materiales, son sólo fiel reflejo de que en nuestra Escuela estamos replicando las lógicas del individualismo y la competencia que permiten el anclaje del sistema capitalista en nuestra sociedad, que estamos replicando dichas lógicas por sobre las de concebirnos como una comunidad con sentido de actuación política colectiva, siempre necesaria para cambios de real vocación transformadora. No se trata de apuntar a nadie con el dedo, muy por el contrario, se trata de dar paso a la reflexión, reflexión que creíamos necesaria y sólo podíamos invitar a dar una vez realizada la Campaña con sus efectos y consecuencias prácticas.

Por último, y explicado lo anterior, cobra relevancia el espacio de Info Derecho, creado por miembros de Actuar Colectivo antes de nuestro surgimiento como ente político de izquierda. Su blog, su Twitter, y sobre todo su espacio completamente abierto de facebook que da pié a la lógica de comunidad ya anteriormente referida (en efecto, hoy el feedback en dicho espacio es entre todos como estudiantes), no se explican sólo desde la necesidad de información para el conocimiento, como una actividad gremial que, asumimos, es necesaria, sobre todo ante las deficiencias administrativas y comunicacionales de los órganos de nuestra Escuela, incluyendo los estudiantiles. Info Derecho pretende, también, ser un espacio que dispute la concepción de mundo acorde a los intereses de unos pocos que día a día expelen los aparatos reproductores de la ideología del Estado, es decir sus instituciones, colegios, universidades (hoy, sin darnos cuenta, actuamos acorde a lo que ellos pretenden que hagamos), la familia, Iglesia, etcétera, pero, por sobre todo hoy en día, los medios de comunicación. Es necesario generar una política contra-hegemónica para disputar dicha ideología, y hoy Info Derecho es el brazo comunicacional de nuestro colectivo que permite centralizar toda aquella información que no encontraremos en los medios tradicionales, y que claro, requerimos no sólo para el conocimiento, sino también para la indignación que nos mueve.

Así, agradecemos a todos quienes han colaborado o se han sentido parte de ambos proyectos, y les recordamos que éstos seguirán siempre siendo de todos: es parte de la lógica de actuar colectivamente, es parte de la idea de que, hoy en día, debemos generar una disputa no sólo en el plano institucional, sino en el cómo hoy concebimos nuestras mismas relaciones sociales y lo que ellas producen. La invitación, como siempre, es a seguir luchando.

Un abrazo fraterno,




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